Otroci se morajo igrati za svoj pravilen razvoj, kar vsi vemo. Česar nimamo več tako jasno, je koliko se morajo otroci igrati glede na svojo starost posodobljen. V svetu imajo otroci šolske ure, kot da bi bili delavniki, se je treba ustaviti in preveriti, ali nam gre dobro. Poglejmo, kako dolgo se morajo otroci igrati.
Vse starosti nimajo enakih potreb. Mlajši kot so otroci, več bodo morali igrati. Otroci poleg tega, da uživajo v igri, uporabljajo igro kot učno metodo, zato je veliko bolj dragocena, kot se zdi. Otroci, ki se več igrajo, imajo veliko več spretnosti ki se jih naučimo samo skozi igro. Pri igranju spretnosti, kot je razpon pozornosti, je nekaj, kar je tako potrebno za njihovo šolsko in odraslo življenje.
Zato morajo starši otrokom dovoliti, da del svoje vsakdanje rutine posvetijo igranju, zlasti na prostem. Videli smo v članku "Prednosti igranja otrok na prostem", zakaj je bilo tako pomembno, da otroci niso zaprti v 4 stene. Kako se bodo otroci igrali in koliko časa bodo porabili za to, bo vplivalo na življenje vaših otrok.
Manj domačih nalog in več igre
Poleg tega, da naporni dnevi v šoli poleg otrok sDobijo neskončno število nalog in dolžnosti pustite malo ali nič časa za igro. Njihova življenja so podobna mini odraslim in prikrajšujemo jih za nekaj tako pomembnega, kot je igra.
Pomembno je vzpostaviti navado preučevanja in pregledovanja vsebin, ki jih vidimo v razredu, vendar bi morali biti bolj napredni in ne tako invazivni v svojem času. Tako da lahko izkoristijo čas učenja in uživanja (in tudi učenja, ne pozabimo), ki jim je igra olajšana. Pa poglejmo kako dolgo se morajo otroci igrati glede na svojo starost.
Kako dolgo se morajo otroci igrati glede na svojo starost
- Otroci do 3 let. V teh letih otroci svojo glavno dejavnost bi morali imeti v igri. Skozi igro odkrivajo, kako deluje resnični svet, delajo na svojem gibalnem razvoju, izboljšujejo domišljijo, se naučijo upoštevati pravila in se socialno razvijajo. Do 2 let se moramo čim bolj izogibati tehnološkim napravam, da igrajo na tradicionalen način. Mlajši otroci se učijo interakcija z resničnim svetom, ne skozi zaslon.
- Od 3 do 7 let. Njegova glavna dejavnost je tudi To bi morala biti igra, ampak tukaj moraš usklajujejo s svojimi šolskimi dejavnostmi. Zanje bomo morali pustiti čim več časa zunaj šole, da se bodo lahko igrali, tudi v razredu pa se lahko učijo z igrami, ki niso preveč zapletene.
- Otroci od 7 do 10 let. Med temi starostmi bi morali biti vsaj Eno uro na dan da bi se lahko igral, bral, risal ... Dejavnosti, ki niso zgolj šolske, ali igre, ki so bolj zapletene. Pripraviti se morajo na nove spretnosti in sposobnosti, razviti socialne in čustvene spretnosti za pripravo na mladostništvo. Tu lahko že uporabljajo tehnološke naprave za igranje, vendar vedno pod nadzorom. Priporočljivo je nadaljevati z dejavnostmi na prostem, kar lahko počnemo kot družina tudi za ustvarjanje čustvenih vezi.
- Od 11 do 12 let. V tej fazi jih začnejo zanimati druge igre, kot so šport, konzole, mobilni telefoni ... Še vedno se morajo igrati v prostem času. Ker ste bolj avtonomni, lahko sami upravljate njihove urnike, da si boste za to vzeli čas.
Ker ne pozabite ... duševni razvoj otrok bo odvisen od pravilne uporabe igre. Ne podcenjujmo nečesa tako pomembnega za vaš razvoj.