Danes v šolah zahtevajo učenje, ki se ga morajo otroci naučiti, vendar pozabijo nekaj zelo pomembnega: poučevanje, kako se učiti. Da bi se učil, moramo znati preučiti in ponotranjiti pridobljeno znanje. Ni važno, kaj se poučuje v pedagogiki, Zelo pomembno je razumeti, da moraš, da se učiš, vedeti, kakšen je tvoj stil učenja.
Ni se enako učiti s poslušanjem, ko se je lažje učiti s pogledom, niti se ni učiti z manipuliranjem, kdaj se je bolje učiti s študijem. Vsi otroci se ne učijo enako in zato je neprimerno misliti, da so vse metodologije učenja enake za vse otroke. Ne glede na to, ali gre za tradicionalno ali alternativno pedagogiko.
Slogi učenja
Večina nas ima prednostni način učenja, to je način učenja, ki nam je najbolj všeč. Zelo pomembno je, da se vaš otrok nauči, kakšen je njegov učni slog in oblika študija, ki mu najbolj ustreza, da se v najkrajšem možnem času nauči več in bolje. Najpogostejši učni slogi so:
- Slušni slog. Otroci, ki se najbolje učijo s študijem, bodo imeli slušni slog učenja. To pomeni, da se bodo bolje učili, če bodo učili naglas ali če bodo o naučenem govorili z drugimi. Dobra strategija je lahko tudi snemanje lekcij, ko jih preberete na glas, in nato predvajanje.
- Vizualni slog. Otroci se z vizualnim slogom najbolje učijo z barvami, opombami in risanjem shem ter diagramov, ki pomagajo predstavljati ključne točke. Idej si je najbolje zapomniti s pisanimi shemami ali slikami.
- Kinestetični slog. Kinestetični slog temelji na tem, da se otroci več učijo z manipulacijo in početjem stvari. Za učenje so potrebne roke, zato je igranje vlog ali gradnja učinkovitejša za učenje s tem učnim slogom.
Pomembno je, da tako starši kot vzgojitelji upoštevajo, da načini učenja otrokom omogočajo različne metode ali strategije za učenje določene vsebine, vendar da ne vedo, katera je prevladujoča, zato morajo preizkusiti različne načine učenja, dokler ne najdejo ven.
Morda obstajajo različne nastavitve ali kombinacija stilov, vendar je pomembno, da ste jasni, kateri prevladujejo v vas samih. Vsi ljudje se ne učijo enako ali enako hitro. To je resničnost, ki jo vsi poznamo, saj so razlike med otroki v smislu študija nekaj, kar je bilo vedno prisotno ... Učijo se drugače. Kljub temu, da so imeli enake razlage, iste primere, dejavnosti ali vaje.
Zakaj obstajajo različni stili učenja
Učni slogi ali razlike so rezultat številnih dejavnikov, ki vključujejo fanta ali deklico. Genetika je lahko ena izmed njih, saj bodo otroci, ki prihajajo iz inteligentnih in uporabnih staršev, bolj verjetno sledili njihovim stopinjam.
Upoštevati pa je treba tudi druge dejavnike, kot so:
- Kultura
- Družbeno okolje
- Družinsko okolje
- Motivacija
- Starost
Zelo pomembno je, da se upoštevajo učni slogi tako s strani izobraževalnih delavcev, kot so starši ali celo učenci sami. Ker se to upošteva, je mogoče doseči akademske ukrepe in učinkovitejše rezultate.
Spremenljiva didaktika za dobro učenje
Pogosta napaka učiteljev, vzgojiteljev, staršev in mater je, da poskušajo učiti vsebine fantov in deklet, ne da bi upoštevali njihov slog učenja. Dejansko učitelji v učilnicah poskušajo učiti akademske vsebine vseh enako, torej na enak način.
To je napaka, ker vsi učenci se ne učijo na enak način, in le ob upoštevanju različnih učnih stilov ga je mogoče pravilno poučevati. Kako pa vsebino prilagoditi vsem učnim slogom učencev? Preprosto je, kot če bi uporabili različne izobraževalne vire, da bi lahko imeli vsi prostore.
To pomeni, da je treba na primer pri temah (tako doma kot v šoli) pristopiti s spremenljivo didaktiko. Akademske vsebine obravnavajte na različne načine, tako da se lahko vsi študentje prepoznajo v katerem koli izmed njih in se na ta način vsebinsko učite smiselno.
Koncept sam
Pojem samega sebe in tudi učni slog sta tesno povezana. Ker za dobro motivacijo v študiju je treba upoštevati tudi, da jo lahko nekdo doseže, za to pa je treba imeti dober koncept samega sebe.
Če je, se aktivni proces izboljša, če imate slabo predstavo o sebi, bo študent mislil, da tega ni sposoben narediti dobro ali če se tega nauči, če je, je uspeh omogočil srečo in ne njegove sposobnosti.
Poleg tega, aktivno učenje je veliko bolj motivirajoče in učinkovitejše kot pasivno učenje. Otroci in mladostniki se morajo počutiti vključeni v učenje, da je aktivno in da bolje ohranijo vse informacije. Zaradi pasivnosti v študiju se bodo študentje le počutili dolgčas, ne motivirani in, kar je še huje, se ne bodo počutili sposobne doseči lastnih ciljev.
Učenci skupaj so boljši
To je nujno učne spodbude se ne uporabljajo kot orodje za razdelitev učencevPravzaprav je za povečanje raznolikosti in strpnosti med učenci potrebna kombinacija stilov. Vsak ima svoj ritem in slog in vsi so enako ugledni in občudovanja vredni.
Inteligenca je skupek sposobnosti, ki nam omogoča reševanje problemov in po besedah Howarda Gardnerja ni niti enega niti dveh niti treh učnih stilov, ni pa nič manj kot 8 odličnih vrst sposobnosti ali inteligence odvisno od konteksta, v katerem se pojavlja. Inteligenca:
- Jezikoslovje
- Matematični logik
- Telesno-kinestetični
- Glasbeni
- Vesolje
- Naravoslovec
- Medosebni
- Intrapersonalno
Z razumevanjem pomena učnih stilov in tega, kako se učijo naši otroci in mladostniki, jih bomo lažje naučili, kako obstajajo načini za doseganje ne le dobrega akademskega rezultata, temveč tudi za doseganje te ljubezni do učenja.